贯通:书与书之间
为什么还要做好人
“好人没好报”的时候,你还会做好人吗?
原文
论语·八佾子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”论语·阳货子曰:“食夫稻,衣夫锦,于女安乎?”曰:“安。”“女安则为之!”孟子·公孙丑上孟子曰:“人皆有不忍人之心。……今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心。”老子·第二章天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。白话
孔子说:“一个人如果没有真诚的仁心,礼对他有什么用?一个人如果没有真诚的仁心,乐对他有什么用?”
(宰我说守丧一年就够了。)孔子说:“父母去世不满三年,你就吃白米饭、穿锦缎衣,心里安不安?”宰我说:“安。”孔子说:“你心安,那就去做吧!”
孟子说:“人人都有不忍看别人受苦的心。……现在有人忽然看见一个小孩快要掉进井里,都会惊惧而心生不忍。”
天下人都知道美之所以为美,丑的观念就出现了;都知道善之所以为善,不善的观念就出现了。
字词
- 礼lǐ周代的礼仪与秩序;“礼坏乐崩”,就是这套秩序失去了分量。
- 仁rén儒家:从真诚出发的人生正路,不只是“仁慈”。
- 善shàn儒家:人与人之间适当关系的实现;老子:人立的标签,一立就生出对立面。
一步一步读
这是“贯通”的第一页。前面我们一本一本读过庄子、老子、孔子、孟子和易经;这一部分换一种读法:一次只问一个问题,把几本书放在同一张桌上,看它们在哪里相通、在哪里分手。
第一个问题最老,也最新:为什么还要做好人?孔子的时代,周朝的礼还在,祭祀照样举行,可是人心已经不跟着走了。好人吃亏,坏人得势;大家分不清什么是对的,就算分得清,也看不出做对有什么好处。这就是“礼坏乐崩”。旧秩序撑不住了,做好人的理由要从哪里重新找?
第一,孔子把理由搬进心里。人做好事,可以因为规矩要求,可以因为相信神明赏罚,也可以因为自己心里过不去。前两种靠外面,外面一垮,理由也跟着垮。孔子说:“人而不仁,如礼何?”没有真诚的心意,礼只剩动作。宰我想把三年之丧缩成一年,孔子不跟他讲规定,只问一句:“于女安乎?”你心安吗?那一点不安,就是向善的力量在说话。
第二,孟子说这颗心人人都有。孔子问“安不安”,孟子问“忍不忍”。看见小孩快掉进井里,谁都会心里一紧,来不及算计这孩子的父母是谁、救了有什么好处。这一紧,不靠赏罚,也不靠别人看见。理由就长在人身上,所以礼崩了,人还站得住。
第三,老子问得更深:活着本身有没有意义?乱世里死亡随处可见,比“为什么做好人”更难的,是“为什么要活”。老子说,大家都知道美是美,丑就跟着来了;都知道善是善,不善也跟着来了。人订的标准都是相对的,彼此拉扯。他请我们退一步,从更大的“道”来看:万物都从道而来,存在本身就有价值,不必等谁贴上“好”的标签。
两条路由此分开。儒家从真诚出发,在人与人之间走正路;道家回到真实,从道来看人间。两家背后还有一本更老的书,是共同的源头:易经观察天的规律,来安排人的生活。没有单独开课的荀子、大学、中庸,也会在后面几页当桥梁出场。
放到今天:同事抄近路升得快,你守规矩反而慢。这时先问孔孟的问题:如果我也抄近路,晚上睡得安稳吗?再问老子的问题:我是不是把别人的评价,当成了自己全部的价值?
一张桌,两条路,从这个问题开始。
儒家 · 孔子、孟子
答:为什么做好人
道家 · 老子、庄子
答:为什么要活
易经 · 共同的源头
两家都从这里取水
礼坏乐崩之后:两条路,一张桌
做好人的理由,不必等别人给。
今日一问
想一件你一直在做、却没人奖励的好事。你为什么还在做?
想一想
孔子问宰我“于女安乎”,是把做好人的理由放在哪里?
规矩和赏罚都在外面,外面会崩;孔子把理由放回心里:那一点不安,就是向善的力量。
一 · 天与人 — 为什么做好人,天是什么,命与性
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