論語三十頁
知我者其天乎
覺得「沒有人懂我」的時候，你通常會怎麼做？
原文
子曰：「莫我知也夫！」子貢曰：「何為其莫知子也？」子曰：「不怨天，不尤人，下學而上達。知我者其天乎！」白話
孔子說：「沒有人瞭解我啊！」子貢說：「怎麼會沒有人瞭解老師呢？」孔子說：「我不抱怨天，也不責怪人，從平常的事學起，一步步通達到高處。瞭解我的，大概只有天吧！」
字詞
- 尤yóu責怪、歸咎於人。
- 下學上達xià xué shàng dá從日常學起，通達到天命。
- 天命tiān mìng包括命運（不由人選）與使命（自己承擔）。
一步一步讀
上一頁說，孔子最後只向天交代。這一頁，我們聽到孔子少見的一聲嘆息：「沒有人瞭解我啊！」
第一，孔子也會寂寞。他周遊列國十四年，沒有一位國君真正重用他，途中還幾次差點送命。在衛國時，他敲著石磬，一個挑草筐的人從門前走過，一聽就說：這磬聲裡有心事啊！又說：沒人瞭解你，那就算了吧。這位隱士沒留下名字，卻從樂聲裡聽出了孔子的嘆息。學生子貢卻不解：老師名滿天下，怎麼會沒人瞭解？孔子沒有訴苦，而是說了兩個「不」：不怨天，不尤人。人會怨天，恰恰因為相信天該主持公道；沒有人會去怨一塊擋路的石頭。孔子信天，卻不怨天。這不是硬撐，而是不把力氣花在抱怨上。
第二，「下學而上達」是一條路。從平凡處學起：讀書、做事、待人、辦一場喪禮；一步一步往上，通到對天命的領悟。孔子說自己「五十而知天命」。有人把天命解釋成客觀的限制；可是誰會去敬畏一個限制呢？天命有兩層：一是命運，遭遇不由人選，窮通、病老都在其中；二是使命，是人可以主動認定、努力去做的方向。
知道了，就會敬畏，孔子說君子「畏天命」；敬畏了，就會順從。有人認為「六十而耳順」說的其實正是「順天命」。所以孔子周遊列國遇到危險，也不慌亂。儀地的封人見過孔子後說：「天將以夫子為木鐸。」木鐸是銅鈴配木舌，聲音低沉，用來宣佈教化；打仗報警用的是金舌。上天要讓這位老師當喚醒天下的鈴。
不怨天，不尤人：一步一步上達
第三，「知我者其天乎」不是自傲，是安心。人間的瞭解常常遲到，也常常不完整。孔子把最深的一層交給天：我做了該做的事，天知道。這樣，他就不必為了被人看見而改變自己。
我們也常有「沒人懂我」的時刻：加班沒人看見，照顧家人沒人道謝，堅持原則反被說迂腐。這時候，可以先問兩件事：我是不是在怨？我是不是還在往上走？
不被瞭解，也可以不怨。往上走的路，一直都在。
不被瞭解，也可以不怨。
今日一問
最近哪件事讓你覺得「沒人懂我」？寫下來，再寫一件你今天仍可以「下學」的小事。
想一想
孔子說「天命」，包含哪兩層？
知命而不怨，知使命而上達，所以孔子能說「知我者其天乎」。
四 · 覺悟天人之際 — 面對死亡，認識天命，走向完美的生命
頁邊來信
每月兩封：一段用上這些道理的歷史，一個書頁上沒問的問題。免費。