学びのしおり
斉物論 2·4 24ページめ 全30ページ 約5分

環中を得る

言い争いの中に、どちらの側にも立たなくていい場所はあるでしょうか。

彼此 枢、始めて其の環中を得て以て無窮に応ず 樞

原文

彼亦一是非,此亦一是非。果且有彼是乎哉?果且無彼是乎哉?彼是莫得其偶,謂之道樞。樞始得其環中,以應無窮。是亦一無窮,非亦一無窮也。故曰莫若以明。

書き下し文

彼も亦た一是非、此も亦た一是非。果たして且つ彼是有りや。果たして且つ彼是無きや。彼是其の偶を得る莫き、之を道枢と謂ふ。枢にして始めて其の環中を得て、以て無窮に応ず。是も亦た一無窮、非も亦た一無窮なり。故に曰く、明を以てするに若くは莫し、と。

現代語訳

あちらにも一つの是非があり、こちらにも一つの是非がある。本当に「彼」と「此」の区別はあるのか。本当にないのか。彼と此が対立する相手を持たなくなったところ、それを「道の枢(とぼそ)」という。枢は輪の中心にはまって初めて、限りない変化に応じられる。「是」も限りなく、「非」も限りない。だから、明らかな心で照らすに越したことはない、と言うのだ。

ことば

  • 道枢どうすう道の枢。扉の軸のようなもの。
  • 环中かんちゅう輪の中心。空いている場所。
  • 以明めいをもってす明らかな心で照らし、一方に陥らない。

じっくり読む

昔の扉には蝶番がなく、扉の軸を枠の上下の丸い穴に差しこんで回していました。この軸が「枢(とぼそ)」、丸い穴が「環」です。荘子はこのごくありふれた道具で、深い道理を語ります。

三つに分けて見てみましょう。

一つめ。どちらの側にも、それぞれの是非がある。「彼も亦た一是非、此も亦た一是非」。自分が正しいと思うように、相手も自分が正しいと思っている。どちらの側から見ても、もう一方は間違っている。問題は、どちらが賢いかではなく、誰もが一つの点に立っていることです。

二つめ。枢は環の中心にあってこそ回る。軸が丸い穴の真ん中にはまっていれば、扉は左にも右にも開き、何度開け閉めしても引っかからない。軸が片側に寄れば、扉は動かなくなる。心も同じです。環の中心に立ち、「是」の端にも「非」の端にも引っかからないからこそ、「以て無窮に応ず」、限りない変化に応じられるのです。

環の上

「是」か「非」の端に引っかかる

軸が偏れば、扉は動かない

環の中

空いた中心以て無窮に応ず

三つめ。環の中心は空っぽ。「環中」とは第三の立場でも、「両成敗」でもありません。空いた中心です。心が空になって(13ページめの心斎)、初めて、それぞれがなぜそう考えるのかが見えてくる。これを「明を以てす」といいます。急いで裁くのではなく、明らかな心で照らすことです。

第三のテーマ「外は化し、内は化さず」は、ここで読み終わりです。外では扉が開いたり閉じたり、世界に合わせて回る。内では、あの軸がいつも真ん中にある。

次に言い争いになったら、すぐにどちらかにつく前に、問いかけてください。今の自分は、環の上にいるか、環の中にいるか、と。

環の中にいてこそ、四方へ向きを変えられる。

今日のひとこと

環の中にいてこそ、四方へ向きを変えられる。

今日の問い

最近、片方の側に立った言い争いを一つ思い浮かべてください。相手の言葉で、相手がなぜ自分は正しいと思うのかを書いてみましょう。

確かめてみよう

「其の環中を得る」に最も近い意味は?

次のページ庖丁、牛を解く25ページめ

三・外は化し、内は化さず — 世に従い、自分を失わない

毎週月曜、一ページをメールで

無料。週に一通、古典の一節と五分間、一週間を共にする一つの問い。荘子から始め、老子・孔子・孟子なども順番にこだわらず織り交ぜます。いつでも解除できます。

登録特典:「荘子・七日間の入門」と印刷できる日記シート。